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Niño realiza actividades con tarjetas educativas mientras un especialista observa y toma notas en un entorno terapéutico.

Especialistas explican quiénes pueden evaluar el autismo y por qué es clave un diagnóstico profesional para determinar el nivel de apoyo necesario.

Madre abrazando a su hijo con trastorno del espectro autista en un parque de la Ciudad de México, simbolizando los avances en la Ley de Autismo 2026

Inclusión y Discapacidad Nacionales Noticias

8 abril, 2026 Vera Lonngi

México avanza en leyes de autismo con nuevas normas estatales

CDMX aprueba ley de inclusión para personas con autismo el 7 de abril de 2026. Avances estatales ante la Ley General federal de 2015 y datos sobre prevalencia en México.

Aula inclusiva en México con estudiantes diversos trabajando juntos, incluyendo un niño en silla de ruedas y una joven comunicándose en lengua de señas

Inclusión y Discapacidad Nacionales Noticias

7 abril, 2026 Vera Lonngi

Escuelas en México avanzan en inclusión educativa, pero persisten barreras estructurales

La inclusión educativa en México se ha convertido en una prioridad dentro de la agenda pública en los últimos años.

Estudiante con discapacidad visual leyendo un libro en braille acompañado por un compañero en un aula inclusiva

Inclusión y Discapacidad Nacionales Noticias

6 abril, 2026 Vera Lonngi

Inclusión educativa en México avanza con retos: falta de apoyos limita acceso de estudiantes con discapacidad

La inclusión educativa en México enfrenta retos por falta de recursos, capacitación y accesibilidad para estudiantes con discapacidad.

Niño con autismo no verbal utilizando una tableta con pictogramas en un aula escolar con apoyo de su docente.

Inclusión y Discapacidad Nacionales Noticias

5 abril, 2026 Vera Lonngi

Aulas en silencio: el reto urgente de incluir a estudiantes con autismo no verbal en las escuelas públicas de México

De acuerdo con estimaciones de organizaciones civiles y especialistas en neurodesarrollo, una proporción significativa de personas dentro del espectro autista presenta formas de comunicación no verbal o limitada.

Dispositivo digital de lectura Braille conectado a una tableta y una impresora Braille en uso dentro de un espacio educativo.

Inclusión y Discapacidad Nacionales Noticias

4 abril, 2026 Vera Lonngi

Entre puntos y silencios: el sistema Braille enfrenta un rezago educativo que urge atención en México

El sistema Braille, creado en el siglo XIX, continúa siendo una herramienta clave para la lectura y escritura de personas ciegas o con baja visión. No obstante, en México su implementación educativa enfrenta múltiples desafíos

Docente enseña Lengua de Señas Mexicana en un aula inclusiva mientras estudiantes participan activamente con apoyo de un intérprete.

Inclusión y Discapacidad Nacionales Noticias

3 abril, 2026 Vera Lonngi

Escuelas mexicanas avanzan sin intérpretes: estudiantes sordos enfrentan barreras invisibles en las aulas

De acuerdo con estimaciones del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), en México viven más de 2 millones de personas con discapacidad auditiva.